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    • 专业课
    2024年
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    教师心理健康与自我调适

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    中小学生情绪与健康及其应对策略

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    中小学课程整合的理论涵义及实现路径

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    中小学教师教育科研能力的培养与提升策略

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    职业院校教师培训

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    怎样做好青少年毒品预防教育

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    信息技术与学科教学深度融合路径探析

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    新时期学术期刊创新发展

    专业课

    5学时

    选课
    专业课
    2024年
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    新时代中小学教师的师德规范与职业准则

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    新时代教师研究素质与能力提升策略

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    新时代班主任工作中的难点、问题及优化建议

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    新技术背景下的产教融合

    专业课

    10学时

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